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快速敲开学龄前儿童心扉的四个小技巧

阅读量：发布时间：2023/5/16 22:04:37 来源：社工观察

快速敲开学龄前儿童心扉的四个小技巧

文/郑东新区和舜社会服务中心岳伟露

社工站社会工作者的主要服务对象除民政服务对象外，便是社区内的“一小一老”，这点从“推进‘五社联动’，关爱‘一小一老’”是今年社会工作的宣传主题，便能体现出。因此如何快速敲开儿童心扉，与儿童建立良好关系也是社工站社会工作者应掌握一项基本技能。下面笔者便结合自身经验对于如何与学龄前儿童沟通进行经验分享。
一、主动问好，释放善意。无论年龄大小，儿童是最能感受善恶的人群，即使是还在襁褓中的婴儿。一个浅浅的微笑便能够让孩子们感受到谈话者的善意。对于较外向的儿童可能会立马积极地进行回应。对于较为内敛的儿童来说，他们可能不会立马进行回应，但他们同样会向你回以微笑或者其他表达善意的行动，继续保持善意进行交谈沟通，他们同样会进行回应。
二、保持尊重，注意态度。在与儿童交流沟通时，要持有平等尊重的观念进行，不能因为儿童年纪小就持有轻视的态度。具体做法可以将儿童视作同辈人进行必要的打招呼，同时蹲下或者弯腰，与对话者保持在同一水平线上。在沟通过程中保持微笑，运用平缓的语气开展沟通，让儿童处于放松的环境中。
三、有效沟通，鼓励表达。沟通时不要一味地表达自己的想法和观点，要注意儿童对于谈话的回应和表达。不能因为儿童无法准确进行自我表述便忽视儿童的表达。对话时最好一问一答甚至一问多答，达成有效沟通。儿童在表达时可能会由于思维未完全发育，导致跑题、偏题，这时不要急于纠正，可以顺着儿童的话题往下进行，并鼓励儿童勇敢表达。
四、借助工具，吸引注意力。学龄前儿童大多数时间一直在凭借触觉和视觉探索外界，声音对于他们的吸引力较弱，因此在与他们交谈时，可以借助一些工具，在交谈的同时进行一些简单的游戏互动，不单单通过声音进行沟通，还通过肢体进行互动，快速与他们建立亲密关系。如可以利用彩纸制作一些简单的手工、利用树叶或其他周围便有的工具。以上便是笔者在工作中积累的与学龄前儿童沟通时的一些经验技巧，希望能够给各位同工带来帮助。

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