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如何用小组工作法介入农村社区?
阅读量:   发布时间:2018/10/13 22:36:18   来源:郑州市馨家苑社区服务中心

新农村社区也极其需要开展社会工作,结合当地特点进行本土化工作,开展工作的时候同样也需要使用社会工作的三大方法。最适用的方法是了解居民的需求开展相应的小组工作。


准备阶段


在小组开展前期招募是非常困难的,农村社区居民一般家里都有几亩田地,一年四季基本上都在忙庄稼,只有冬天的时候才有时间休息,王阿姨家里地少,经常来场馆活动。


在招募瑜伽学员时,王阿姨积极参与进来。由于农忙小组活动时间一时确定不下来,各行各业的都有,文化水平也是参差不齐,家庭状况不一样,时间很难统一,通过协调大部分居民间的时间,确定前期的招募组员人数,及小组意义流程有关问题,才使得小组工作的开展。

开始阶段


通过第一节社会工作者的讲解和自我介绍,让组员对社会工作者有很大的认识,大多组员显得比较陌生,心里上充满好奇。


第一节小组活动开展时,王阿姨和张阿姨不认识,通过开展热身游戏营造热闹的小组氛围,王阿姨慢慢和张阿姨建立简单的沟通,居民之间进行了相互了解,同时也制定了一些小组行为规范,约束组员之间的意识,形成了相对稳定的小组结构。

中期转折阶段


通过瑜伽课兴趣小组的持续开展,王阿姨慢慢接触了更多的组员,降低了心理防御心理,敞开心扉的交流。对小组具有较强的认同感,同时也出现一些问题,有次王阿姨和郭阿姨因为一点小事发生口角。


王阿姨平时喜欢跳广场舞,在瑜伽兴趣小组之前想跳会广场舞,时间没有剩多久,郭阿姨一心好意不想让王阿姨跳。通过社会工作者协调,让王阿姨做完小组活动再跳广场舞,王阿姨也答应了,组员之间的矛盾随之慢慢淡化。


后期成熟阶段


小组工作逐渐到后期成熟阶段,王阿姨和郭阿姨变的团结起来,同样的兴趣爱好者,在同一个社区,也是为了共同的目标。


组员之间的凝聚力大大增强,对自己的努力得到了肯定,从小组中不仅获得了瑜伽知识,而且还修身养性,小组之间维持很好的互动。之后王阿姨有时活动后经常去郭阿姨家温习瑜伽。


结束阶段


后期结束阶段,组员之间非常不舍,经常会在微信群里互动。同时社工会询问学员们的改进意见,以便下期小组更好的开展。


通过小组活动的开展增强了社区居民熟悉度,促进邻里和谐、社区融洽,丰富居民的精神文化世界,为我们更好的开展农村社会工作奠定了基础。


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