一、    引言

在各大高校陆续开学的那段时间里，笔者接到了一个邀请，在大学里与社会工作专业的新生们分享：什么是社工？在前期的准备中，笔者想起了自己在读书时听到一些社工老师、前辈的分享，以及自己在这几年的工作中对社会工作的一些认识，于是尝试从一名社工学生学习的角度进行分享。

查看数据，目前全国有200多所高校开设社会工作专业，每年新入学的社工专业学生约为10000人。希望笔者的这些学习心得与体会，能对新生社工同学有所帮助。

二、    社会工作，学什么？

1、     社会工作课程设置

l  主干课程：社会学概论、社会工作概论、社会统计学、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学。

l  其他课程：政治经济学、西方经济学、社会保障概论、中国社会思想史、社会保险与社会福利、心理咨询、犯罪心理学、组织社会学、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、学校社会工作、残障社会工作、家庭社会学、社会问题概论、NGO管理与发展、志愿者管理、SPSS应用教程、社会性别等。

主要实践性教学环节：课堂讨论、社会实践、社会调查，专业教学实习等，一般安排14-16周。（资料来源于百度百科）

2、     社工培育最重要是什么？

记得在一次社工分享会中，老师提问：作为一名“准社工”，你最看重的是什么？是理论知识、工作态度、使命、工作技巧、工作环境、机构文化、扮演的角色、职业生涯前途？大家七嘴八舌回应着老师，老师却接着说：讨论“什么是最重要”前，应该先说说“什么是最不应该”。接下来是老师分享的两点：社工（做人）最不应该让我铭记于心。

其一是贪心，贪心的特征：想要更多。另一点就是骄傲，骄傲的特征：比拼，不喜欢别人过得比自己好，不听别人说话，骄傲是自卑的表现。

结合过往几年的工作体会，笔者恍然发现，如果没有培养好专业价值，则容易在工作过程中感到气馁，甚至怀疑社工工作的意义。离开社工行业的同事也许有各式各样的原因，但留下来的却一定具备良好的专业价值。

所以，在社会工作专业学习的过程中，同学们更要在意培养和实践自己的社工价值观。在学习之外也实践专业价值观，让它成为自己的一部分。

三、    社会工作，怎么学？

根据全球性定义，社会工作是一门以实践为基础的专业和学科，以促进社会变革和发展。因此学习社会工作需要学习理论，实践更是不可少。在国际社会工作本科课程中平均一名毕业生需要做满800小时的实习，而硕士研究生则需要完成1000小时以上。

分享几个学习方法：

1、多实践。到学校附近的社工中心做活动助理；参加社工举办的义工活动，观察社工如何带领活动。

2、多阅读。可以与同学一起建立读书小组，阅读专业书籍并一起探讨。

3、多听。听不同的讲座，参加一些社工分享会，现在广州市行业协会、各个社工组织、机构都有开展，而且向社工学生开放名额参与。

4、多看。看一些与社工专业相关的书籍或电影。如《放牛班的春天》、《肖申克的救赎》、《心灵捕手》等等。

四、社会工作专业的就业情况如何？

根据《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》将社会工作专业人才队伍建设列为我国未来十年人才队伍建设的主要任务之一。纲要编列的具体内容是：“发展目标：适应构建社会主义和谐社会的需要，以人才培养和岗位开发为基础，以中高级社会工作人才为重点，培养造就一支职业化、专业化的社会工作人才队伍。到2020年，社会工作人才总量达到300万人。” 尽管每年有10000名的社工专业学生从学校毕业生，但这个数字远不达不到社会的需求。2017年统计显示，广州目前有政府支付薪酬的社会工作者近2万人，其中，广州市市区社会工作者人数达到了8000多人。主要协助青少年教育、妇女工作和残疾人康复辅导等领域开展工作，以家庭综合服务中心为主要工作平台。社工人才缺口仍然很大。这还只是社工发展情况较好的广州。社工人才队伍仍有需要很多人才的加入。

l  社会工作专业的就业去向民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等。

五、总结及致谢

以上透过分享社工专业的课程设置，分享学习方法，加上一点的经验分享，希望能给社会工作新生们对学习社工专业带来一点帮助。像过往几年的时间里，践行“以生命影响生命”的领路人，带领笔者一步步向前。

在此感谢无论是在读书时候所遇到的老师、同学，工作之后遇到的督导、同事，还有一直与笔者并肩同行的小伙伴。因为有你们，笔者的社工路才走的更顺畅。