【社会工作综合能力（初级）第一期】

1.（单选）在我国，社会工作是一个正在发展的新兴专业。因此，社会对社会工作专业的认识还是模糊不清的。根据社会工作专业的特点，下列选项中对社会工作理解正确的是（　　）。

A. 某些人在单位中兼任工会、共青团、妇联的一些工作

B. 社会工作与助人为乐一样

C. 单位中发放职工福利、开展群众工作的人都属于社会工作者

D. 是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动

2. （单选题）社会工作者根据服务对象个人特殊需要，为其提供个案服务；针对服务对象的同质需要，为更多人开展小组服务，这表明有效支持社会工作者实践的是（　　）。

A. 专业助人方法 

B. 潜在服务对象   

C. 个人的价值观

D. 社会工作服务机构

3（多选题）下列选项中，哪些属于社会工作服务对象层面的目标（　　）。

A. 弘扬人道主义   

B. 解救危难 

C. 解决社会问题 

D. 缓解困难

E. 促进发展

4.（单选） 下列社会工作计划中，突出体现社会工作“促进发展目标”的是（　　）。

A. 自闭症儿童音乐治疗计划

B. 青少年网络成瘾干预计划

C. 老年人自杀危机干预计划

D. 新居民子女成长向导计划

5.（单选） 某社会工作服务机构为在本市居住不满三年的家庭提供服务，机构社会工作者一方面提供就业辅导服务，增强他们的就业能力；另一方面，开展社区教育等服务，建立社区支持网络。上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是（　　）。

A.构建社会资本

B.维持社会秩序

C. 促进人与社会环境相适应

D. 促进社会和谐

【社会工作实务（初级）第一期】

1：（单选）社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的（    ）

A 接案         

B 接触           

C 筛选            

D 走访

2：（单选）班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言，很少与同学交流，于是将小亮转介给学校社会工作者华姐，在于小亮接触后，华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士帮助。为此，华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要，这属于（    ）方法

A调查         

B询问           

C观察             

D咨询

3：（多选题）社会工作者在帮助一对要离婚的夫妇时，在其工作记录中描述了如下情况：“夫妇两有一5岁的儿子，患有自闭症，孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接受他的幼儿园。为照顾孩子，妻子放弃了工作。几年来，妻子为照顾孩子心力交瘁，抱怨丈夫不关心自己，夫妻两为此不断争吵，导致要离婚。”上述记录包含了（    ）

A服务对象的情况、问题与需要        

B孩子的病症与持续时间

C问题发生过程                      

D服务对象的处境

E自闭症儿童群体存在的问题

4：（多选题）社会工作者在于服务对象商定了服务目标之后，就需要拟定行动计划，该行动计划内容应包括（  ）

A确定目标的先后顺序               

 B讨论目标的可行性

C把目标转化为可测量的指标          

D选择介入的系统

E选择介入的行动

5：（单选）社会工作者小李在于服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经常走神，注意力很难集中，学习跟不上老师的教学进度，为此小李与小强共同制定了改善小强的学习情况的目标，下列目标中，恰当的是（    ）

A、减少小强上课走神的次数

B、提高小强的学习能力

C、延长小强上课注意力的集中时间

D、改变小强注意力不集中的习惯

6：（单选）张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落，于是带着小花来见社会工作者小江。小江在询问过程中观察到，小花一直低着头不说话，都是张老师在替她回答问题，上述案例中，小花属于（    ）的服务对象

A潜在       

B现有        

C自愿           

D外展